Фроловская Светлана Алексеевна преподаватель общеобразовательных дисциплин КГБПОУ «Тальменский технологический техникум», её педагогический стаж составляет 17 лет. Вся ее педагогическая деятельность связана с творчеством: поиск оптимальных методов и приемов обучения, активизация познавательной деятельности студентов.

Наиболее эффективным преподаватель считает проектный метод обучения, который использует в профессиональной деятельности на протяжении 11 лет. Проектный метод обучения кардинально отличается от классических: обучающиеся самостоятельно ставят цель и определяют пути её достижения, самостоятельно осуществляют поиск, отбор, обобщение и анализ необходимой им информации (преподаватель выступает в роли консультанта.

Интерес к методу проектов появился, когда в 2012 году внедряли социально-значимый проект «Постройка часовни в честь Иверской иконы Божьей матери (с. Выползово Тальменского района). Под руководством педагога студенты строительного отделения разрабатывали проект, выполняли эскиз часовни, делали закладку первого кирпича, вели строительство. Позже технология «Проектной деятельности» вышли в работе на первый план, т.к. помогала формировать творческого подхода в изучении дисциплины.

Под руководством педагога студенты в 2020-2021 учебном году разработали проекты: «Борьба с иноземными завоевателями в ХIII в.», «Отечественная война 1812 года», «Биография М.И. Кутузова», «Второй период второй мировой войны», «Российская Федерация: новые рубежи в политике и экономике» и другие. Но самым популярным проектом для обучающихся стал проект по изучению генеалогического древа своей семьи: «Мы родом из прошлого» (введение в родословие), «Корнями дерево сильно», «История моей улицы, моего дома», «История моих бабушек и дедушек» и др.

Применения данной технологии повышает мотивацию студентов к изучению учебной дисциплины, углублению знаний по истории и, как следствие, повышение качества успеваемости. Так же наблюдается активность участия обучающихся во внеурочной деятельности, прослеживается увеличение участников в мероприятиях гражданско-патриотической направленности.

Основной показатель эффективности внедрения технологии «Проектный метод обучения» - публичное представление проектов своей деятельности на уровне техникума, района и края, получение дипломов, грамот и сертификатов.

Фроловская С.А. постоянно находится в творческом поиске новых форм работы. Одна из них– квест- игра. Её студенты уже 6 лет участвуют в краевом этапе Всероссийском военно – патриотическом квесте «Дорогами Бессмертного полка», а результат- призовые места в 2016 – 2018 годах, а с 2019 г. – 1-е места.

Светлана Алексеевна транслирует опыт своей профессиональной деятельности в рамках работы цикловой комиссии правовых и гуманитарных дисциплин, на занятиях Школы начинающего педагога, в рамках методической недели техникума, через публикации на сайте «Учебного центра «Инфоурок», участие в работе круглых столов (2019г). Ею разработаны методические указания по теме «Организация проектной деятельности обучающихся на дисциплине «История». Она делится своим опытом работы на занятиях Школы начинающего педагога и на методической неделе, проходившей в техникуме в январе 2022г. С 2021г.является наставником в шефских парах «преподаватель - студент», ведет активную профориентационную работу, организуя встречи со школьниками и родителями в Ларичихинской, в Залесовской средних школах, участвует на дне открытых дверей в техникуме.